体现责任担当的格言
• 做好每一件该做的事就是责任。
• 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
• 敬字工夫，乃是圣门第一义……无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
• 每个人都应该担负起应尽的责任。
• 友谊永远是一个甜柔的责任。
• 自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以孤独、进步为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
• 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以负责来答复生命，因此，能够负责是人类存在最重要的本质。
• 对培养好幼儿具有高度的责任感。
• 有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。
• 你的生命和所有的责任毫不犹豫的情况时，你开始完善。
• 坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。
• 每一个民事权利都必须有相应的民事义务。
• 在我们这个国家作为一个好国民，第一条件是他要能够并愿意凡事尽责，全力以赴。
• 每一项公民权都对应著一项公民责任。
• 当我们开始生活，利益是不负责的要求别人承诺。
• 对上司谦逊，是一种责任。
• 真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。
• 艺术应当担负起哺育思想的责任。
• 改造自己，总比禁止别人来得难。
• 我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。
• 对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。
• 友谊是一种责任。
• 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
• 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
• 艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。
• 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
• 自由的第一个意义就是担负自己的责任。
• 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心，有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败，这在人与人的所有关系中也无所不及。
• 责任趋向於有能力担当的人。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。
• 上天从没有赋予一个人任何权力，若非同时让他肩负相对的责任。
• 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
• 光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。
• 作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。
• 责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。
• 当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候，这就会给他以美和力量。
• 权力总是意味着责任和危险。
• 真正进步的人决不以孤独、进步为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
• 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
• 人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。
• 每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
• 责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。
• 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
• 一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。
• 承受个人生命责任的意愿即是自尊自重的泉源。
• 明天人之际，通古今之变。
• 自由意味着责任，这就是大多数人害怕的原因。
• 责任是与生俱来的，不可推卸的。
• 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
• 有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。
• 那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
• 如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。
• 责任心就是关心别人，关心整个社会，有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂，这就是考验，是对文明的至诚，它表现在对整体，对个人的关怀，这就是爱，就是主动。
• 自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务，又说，意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。
• 人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。
• 责任就是对别人和自己负责。
• 如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。
• 真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。
• 责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。
• 我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。
• 教师的威信首先建立在责任心上。