描述知识的格言

• 学而时习之，不亦说乎。

• 好好学习，天天向上。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

• 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台。

• 天下兴亡，匹夫有责。

• 学习知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。

• 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

• 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

• 知人者智，自知者明。

• 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

• 知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。

• 与有肝胆人共事，从无字句处读书。

• 理想的书籍是智慧的钥匙。

• 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

• 没有一个人能全面把握真理。

• 不塞不流，不止不行。

• 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

• 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

• 知识就是力量。

• 读书有三到，谓心到，眼到，口到。

• 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

• 没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

• 常识是本能，有足够的常识便是天才。

• 一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

• 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

• 温故而知新。

• 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

• 知识是为老年准备的最好的食粮。

• 世界之大，而能获得最公平分配的是常识。

• 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

• 追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。

• 重复是学习之母。

• 在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。

• 法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。

• 知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

• 书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

• 吾生也有涯，而知也无涯。

• 科学的基础是健康的身体。

• 知识不存在的地方，愚蠢便自命为科学。

• 不读书的人，思想就会停止。

• 书到用时方恨少，事非经过不知难。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 鞠躬尽瘁，死而后已。

• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

• 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。

• 人生最高之理想，在求达于真理。

• 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

• 我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。

• 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。

• 科学是系统化了的知识。

• 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。

• 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

• 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

• 不知道自己无知，乃是双倍的无知。

• 科学是人类积累的知识的巨大宝库。

• 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

• 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。

• 生活的理想，就是为了理想的生活。

• 探索真理比占有真理更为可贵。

• 为中华之崛起而读书。

• 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

• 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

• 不鸣则已，一鸣惊人。

• 读书以过目成诵为能，最是不济事。

• 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

• 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

• 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

• 人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。

• 优秀的科学家必定是某种程度的狂人。

• 生活便是寻求新的知识。

• 敏而好学，不耻下问。

• 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

• 临渊羡鱼，不如退而结网。

• 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

• 常识并不是大家都知道的，常见的东西。

• 学习知识要善于思考，思考，再思考。

• 我们要振作精神，下苦功学习，下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

• 知识是治疗恐惧的药。

• 书籍是人类知识的总统。