教的格言

• 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

• 抓科技必须同时抓教育。

• 在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。

• 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

• 爱情是一种宗教。

• 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

• 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

• 已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。

• 品德教育重在实做，不在于能说会道。

• 生活即教育。

• 一生一代一双人，争教两处销魂，相思相望不相亲，天为谁春。

• 学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

• 善之本在教，教之本在师。

• 父之爱子，教以义方。

• 在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

• 可惜一溪明月，莫教踏破琼瑶。

• 问世间，情为何物，直教人生死相许。

• 不教一日闲过。

• 教养的花儿在寂静中开以前了，成功的果子便要在光明里结实。

• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

• 那些男孩教会我成长，那些女孩教会我爱。

• 人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。

• 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

• 不管现在或过去，我所教导你们的就是：苦与苦的止息。

• 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

• 以不教民战，是谓弃之。

• 教学必须从学习者已有的经验开始。

• 把一切知识教给一切人。

• 要想有教养，就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西。

• 喃喃教言语，一一刷毛衣。

• 我要带领世界再创道理，哪会放弃每个教训，令我找到心中理想。

• 只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。

• 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

• 我们深信教育是国家万年根本大计。

• 问世间，情是何物，直教生死相许。

• 劳动教养了身体，学习教养了心灵。

• 教师当然须教，而尤宜致力于导。

• 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

• 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

• 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

• 庆祝成功是好事，但汲取失败的教训更重要，(比尔·盖茨)

• 社会就是书，事实就是教材。

• 教师是太阳底下再优越没有的职业了。

• 一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。

• 那些男孩，教我成长，那些女孩，教我会爱。

• 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

• 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

• 师严道尊，教乃可施。

• 你不用对每个过客负责，也不用对每个路人说教。

• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

• 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封候。

• 教是为了达到不需要教。

• 但曾相见便相知，相见何如不见时，安得与君相决绝，免教生死作相思。

• 好的学生在学问和修养上，每每欢喜和教师赛跑。

• 那个男孩，教会我成长，那个女孩，教会我爱。

• 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散。

• 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

• 没有血与泪的教训，哪来刻骨铭心的牢记？

• 宁我负人，毋人负我，宁可我负天下人，休教天下人负我。

• 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

• 身教重于言传。

• 化妆有助气色，无助气质，有家产和有家教没有太大关系。

• 把别人的教训变成自己的，他的本领就大了。

• 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

• 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

• 各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。

• 对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。

• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

• 一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。

• 教育是廉价的国防。

• 做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。

• 恋人是一种秘密教派，由一班深知虚无的秘密的人们的组成。

• 人逢喜事精神爽，敢教日月换新天。

• 法律的真理知识，来自于立法者的教养。

• 总有一个人狠狠教训你，让你知道你是谁。

• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

• 天赋的力量大于教育的力量。

• 教而不明其法，学而不得其道。

• 文学是人的生活的教科书。

• 改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。

• 水作青龙盘石堤，桃花夹岸鲁门西，若教月下乘舟去，何啻风流到剡溪。

• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

• 如今，赚钱不是为了办教育，办教育反倒是为了赚钱。

• 旅行对青年，是教育的一部分；对于老年人是部分经验。

• 手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

• 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

• 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。

• 孔子曰：有教无类。

• 教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

• 可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。

• 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

• 教妇初来，教儿婴孩。

• 教育植根于爱。

• 宁教我负天下人，休教天下人负我。

• 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

• 教师是人类灵魂的工程师。

• 知识教人学会爱，给人以光明和智慧。

• 现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄洗澡。