关于预防溺水句子

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能经由过程。(作者:米歇潘)

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。(作者:爱因斯坦)

谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。(作者:库尔茨)

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。(作者:达尔文)

生命不等于是呼吸,生命是活动。(作者:卢梭)

一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。(作者:爱默生)

生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。(作者:伯克)

我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。(作者:英国 谚语)

内容充实的生命就是长久的生命,我们要以此为而不是以时间来衡量生命。(作者:塞涅卡)

珍惜生命就要珍惜今天。(作者:谚 语)

如能善于利用,生命乃悠长。(作者:塞涅卡)

我们只有献出生命,才能得到生命。(作者:泰戈尔)

我从不忘记活着本身就是乐趣。(作者:佚名)

生命仅一次,水火无情谊;

安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起

生命第一,预防溺水;

珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作、生命只有一次,安全伴君一生;

加强领导,切实落实预防溺水安全措施

珍爱生命,远离溺水;

关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。

严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生

游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

强化安全教育,防止溺水事件发生;

小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹搞恶作剧,不能下压同伴深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

珍爱生命,坚决不下水游泳;

游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。