关于尊师的优美句子

一日之师,终身为父。(作者:关汉卿)

你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。(作者:毛泽东)

圣人无常师。(作者:韩愈)

十年树木,百年树人。(作者:邓小平)

为学莫重于尊师。(作者:谭嗣同)

善之本在教,教之本在师。(作者:李觏)

经师易遇,人师难遇。(作者:司马光)

片言之赐,皆事师也。(作者:梁启超)

教师是人类灵魂的工程师。(作者:斯大林)

师道既尊,学风自善。(作者:康有为)

举世不师,故道益离。(作者:柳宗元)

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。(作者:爱因斯坦)

事师之犹事父也。(作者:吕不韦)

古之学者必严其师,师严然后道尊。(作者:欧阳修)

学者必求师,从师不可不谨也。(作者:程颐)

天才可贵,培养天才的泥土更可贵。(作者:鲁迅)

吾爱吾师,吾更爱真理。(作者:亚里士多德)

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(作者:李白)

古之学者必有师。(作者:韩愈)

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(作者:韩愈)

古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也。(作者:韩愈)

古之圣王,未有不尊师者也。(作者:吕不韦)

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。(作者:爱因斯坦)

教师是太阳底下再优越没有的职业了。(作者:夸美纽斯)

身教重于言传。(作者:王夫之)

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。(作者:爱因斯坦)

贫不足羞,可羞是贫而无志。(作者:吕坤)

故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。(作者:王阳明)

没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。(作者:黑格尔)

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。(作者:徐玮)

冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。(作者:海明威)

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。(作者:居里夫人)

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。(作者:陆游)

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。(作者:培根)

教育是廉价的国防。(作者:亚里士多德)

教化之本,出于学校。(作者:苏洵)

路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。(作者:吉鸿昌)

生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。(作者:李清照)

善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(作者:欧阳修)

生活的理想,就是为了理想的生活。(作者:张闻天)

教育为公以达到天下为公。(作者:韩愈)

与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。(作者:吕不韦)

师者,因此传道,授业,解惑也。(作者:爱因斯坦)

我能取得一些成就,全靠我的老师栽培。(作者:夸美纽斯)

芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。(作者:王夫之)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(作者:爱因斯坦)

沉沉的黑夜都是白天的前奏。(作者:吕坤)

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(作者:王阳明)

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。(作者:黑格尔)

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。(作者:徐玮)

谁言寸草心,报得三春晖。(作者:海明威)

把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。(作者:居里夫人)

亲善产生幸福,文明带来和谐。(作者:陆游)

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。(作者:培根)

人不可以不就师矣。(作者:亚里士多德)

只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职,我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。(作者:苏洵)

朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。(作者:吉鸿昌)

没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(作者:李清照)

每教育好一个孩子,就减少一个败类。(作者:欧阳修)

师者,所以传道,授业,解惑也,——唐。韩愈《师说》 教师是人类灵魂的工程师。(作者:张闻天)