关于学校和社会的句子
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。（作者：萧楚女）
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。（作者：爱因斯坦）
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（作者：爱因斯坦）
含泪播种的人一定能含笑收获。（作者：刘至心）
盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。（作者：陶渊明）
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。（作者：费洛姆）
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。（作者：郭敬明）
我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。（作者：毛泽东）
离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。（作者：于丹）
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。（作者：侯兴官）
人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。（作者：弗里奇）
不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。（作者：张爱玲）
只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的，这样的人越多，天国来到人间也就越快。（作者：契诃夫）
幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。（作者：奥斯特洛夫斯基）
姑娘们！我们要来点积极向上、慷慨激昂的，今天我们是学校的好学生，明天我们就是社会的好栋梁！为青春永垂不朽干杯！（作者：佚名）
很多杰出的人，很早就停止上学了，(自己选择，或，想上但没得上)，但这些人可没停止学习，他们立刻改去更广大的社会学校，向更厉害的人学习了，你若有这种胆识，也儘可如此。但请不要误以为这些人，是因为早早停止上学，而变杰出的，这就好像以为拿破仑是因为个子矮才杰出一样。。。。。。（作者：蔡康永）
蔡元培任北大校长，胡适任中国公学校长，徐悲鸿任北平艺专校长。搁现在，第一条入党，第二条凑够行政级别，然后呢，领导看顺眼了或把领导捋顺了。于是一层层报批、讨论、谈话、任命，转成副部级、部级之类……这样的“入世”，有利益、没担当。今日大大小小教育官员除了一层层向上负责，对青年、对学问、对教育、对社会，谁有大担当？（作者：陈丹青）
道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。（作者：布鲁姆）
在学校里的爱情是无知的，在社会中的爱情可能是有目的的，只有遇到逆境仍走下去的爱情才是永恒的。（作者：佚名）
毕业后，发现学校很多功课根本没用。那我们受骗了吗？为什么当时要被功课搞这么累？嗯。。。功课嘛。。。也许能让我们在只想鬼混的年纪，嚐嚐要求自己是什么感觉，用力达到要求，又是什么感觉，如果我们从不自我要求，毕业后别人当然任我们自生自灭，这样想，是否比较甘愿应付功课了？【康永~给残酷社会的善意短信】（作者：蔡康永）在学校里的爱情是无知的，在社会中的爱情可能是有目的的，只有遇到逆境仍走下去的爱情才是永恒的。爱情不是和一个最适合自己的人在一起，而是遇到一个更适合自己的人时，能够坚守自己对所爱的人作出的承诺。爱情不是两个人眼睛对视，而是两个人的眼光看着同一个方向。（作者：佚名）
当你走到你曾经熟悉的街道，看到洒落在地上的枫叶，嗅到桂花的余味，走在久违的林荫道，看到不再是一张张熟悉的面孔，那时候的你会是什么样的感觉？失落，叹息，还是回忆……这是我中午的梦，我回到了那个伴我成长步入社会的学校！！！我只有再听听《不想长大》来安慰下自己。（作者：佚名）
（作者：蔡康永）（作者：佚名）（作者：佚名）