关于六一的简短句子

游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。(作者:鲁迅)

六月的第一天鲜花盛开的格外美丽,鸟儿的啼叫,太阳的光辉异常灿烂,因为今天是我们的节日(作者:儿童节。)

要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。(作者:卢梭)

每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。(作者:苏霍姆林斯基)

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。(作者:爱迪生)

六月已来到面前,一张稚嫩的脸,儿童是祖国的未来,(作者:爱因斯坦)

对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。(作者:爱因斯坦)

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。(作者:(前苏联)苏霍姆林斯基)

同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。(作者:爱迪生)

从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。(作者:布莱尔)

好动与不满足是进步的第一必需品。(作者:席勒)

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。(作者:契诃夫)

儿童游戏中常寓有深刻的思想。(作者:白居易)

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。(作者:李商隐)

小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开。(作者:陶行知)

无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰,炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。(作者:默生)

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。(作者:“六一”国际儿童节。)

家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。(作者:高鼎)

今天的五星红旗格外鲜艳,今年的鲜花格外美丽,今天的鸟鸣格外清脆,今天的我们格外高兴。因为今天,是属于我们自己的节日

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

真理是时间的孩子,不是权威的孩子。(作者:布莱希特)

智慧属于成人,单纯属于儿童。(作者:蒲柏)

今天,终于迎来了我们自己的节日--六一儿童节。阳光还未洒满校园,同学们的欢声笑语早已充满校园的每一个角落。(作者:德纳)

宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。(作者:岳飞)

莫等闲,白了少年头,空悲切。(作者:苏霍姆林斯基)

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(作者:伍缉之)

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。(作者:大龄儿童,六一快乐!)

幼童轻 岁月,谓言可久长,一朝见零悴,叹息向秋霜,迍邅已穷极,疢疴复不康,每恐先朝露,不见白日光,庶及盛年时,暂遂情所望,吉辰既乖越,来期眇未央,促促岁月尽,穷年空怨伤。(作者:贝弗里奇)

这次六一儿童节,我有两个心愿:一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会,开开心心是度过这个六一儿童节!(作者:陶行知)

今天是你的节日,希望你把鼻涕泡换成微笑,把眼泪化作无畏,把幼稚换成优质,把天真换做坚贞,把无理淘气换做无可比拟。祝你(作者:李白)

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神可能来自他们的博学,多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。(作者:杜牧)

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。(作者:明·徐文长)

小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。(作者:孟郊)

送你一本《哈利波特》、送你一只哈喽kitty、送你一根哈根达斯、最后送你一句哈皮六一。再把我送你的东西的第一个字连起来读,大声读出来,怎么样,哈皮了没?哈哈哈哈,祝大家儿童节快乐!(作者:爱因斯坦)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(作者:培根)

我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。(作者:哥白尼)

青春须早为,岂能长少年。

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

知识就是力量。

勇于探索真理是人的天职。

我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般,我们的思想活动在读书时被免除了一大部分,因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了,所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。(作者:布莱希特)

在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达以光辉的顶点。(作者:蒲柏)

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。(作者:德纳)

幼女才六岁,未知巧与拙,向夜在堂前,学人拜新月。(作者:岳飞)

(儿)子是个宝,(童)年要过好,(节)日送好礼,(快)乐相围绕,(乐)而忘烦愁,无忧乐一生。六一儿童节,祝愿你快乐无忧,愿孩子健康成长!(作者:苏霍姆林斯基)

古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆。(作者:伍缉之)

即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。(作者:大龄儿童,六一快乐!)

儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。(作者:贝弗里奇)

礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。(作者:陶行知)

要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。(作者:李白)

教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。(作者:杜牧)

旧国迷江树,他乡近海门,移家南渡久,童稚解方言。(作者:明·徐文长)

牧童骑黄牛,歌声振林樾, 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(作者:孟郊)

下床着新装,初学小姑拜,低头羞见人,双手结群带。(作者:爱因斯坦)

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。(作者:培根)

母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。(作者:哥白尼)

日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

牧竖持蓑笠,逢人气傲然,卧牛吹短笛,耕却傍溪田。

儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。