关于描写师德的句子
一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。（作者：陶行知）
落红不是无情物，化作春泥更护花。（作者：龚自珍）
不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。（作者：卢梭）
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。（作者：爱因斯坦）
桃李不言，下自成蹊。（作者：司马迁）
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。（作者：孔子）
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。（作者：徐鹏）
捧着一颗心，不带半根草去。（作者：陶行知）
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。（作者：乌申斯基）
惟贤惟德，能服于人。（作者：刘备）
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。（作者：车尔尼雪夫斯基）
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（作者：叶圣陶）
教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。（作者：孙中山）
学而不厌，诲人不倦。（作者：孔子）
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。（作者：爱因斯坦）
我们深信教育是国家万年根本大计。（作者：陶行知）
自信人生二百年，会当击水三千里。（作者：毛泽东）
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。（作者：刘禹锡）
大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。（作者：冯友兰）
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。（作者：李贽）甘将心血化时雨，润出桃花一片红。（作者：陈林丽）
做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。（作者：卢梭）
教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。（作者：乌申斯基）
言必行，行必果。（作者：孔子）
天行健，君子以自强不息。（作者：文天祥）
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（作者：陈寿）
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。（作者：金秀华）
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（作者：孟轲）
身教重于言传。（作者：王夫之）
教师的人格，就是教师的一切。（作者：乌申斯基）
身教最可贵，知行不可分。（作者：王凤银）
岂能尽如人意，但求无愧我心。（作者：林则徐）
明而教之，君子所以开后学也。（作者：柳宗元）
行有不得，反求诸己。（作者：孔子）
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。（作者：陶行知）
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。（作者：李晓玲）
人的价值蕴藏在人的才能之中。（作者：马克思）
勤能补拙，勤俭立业。（作者：侯德榜）
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。（作者：苏霍姆林斯基）
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。（作者：李贽）以德立身，言传身教。（作者：陈林丽）
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。（作者：卢梭）
教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。（作者：乌申斯基）
用心滋润娇嫩的花朵，让爱充满温馨的校园。（作者：孔子）
以德感人，为人师表。（作者：文天祥）
世界会向那些有目标和远见的人让路。（作者：陈寿）
己所不欲，勿施于人。（作者：金秀华）
夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。（作者：孟轲）
在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。（作者：王夫之）
心有所求，行有所率，学有所长，教有所创。（作者：乌申斯基）
爱己之心爱人，律人之心律己。（作者：王凤银）
教书育人，功德无量。（作者：林则徐）
个人名利淡如水，党的事业重如山。（作者：柳宗元）
投入心灵才能闻到生命的醇香。（作者：孔子）
未敢差一事，恐误人一生。（作者：陶行知）
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。（作者：李晓玲）
两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。（作者：马克思）
爱就是教育，没有爱便没有教育。（作者：侯德榜）
教育犹如一条船，掌舵的每一个孩子的未来。（作者：苏霍姆林斯基）